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第二百三十八章 点评与陷阱(1/ 2)

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左婕带来的是英语试卷,确切地说,这份英语试卷,乃是期末考试前,齐山一中为了适应统考,而弄来的康宁一中的往年期末试卷。

初一英语传授的内容非常简单,无非就是学习一些简单的生词、句式,加上音标及简单的语法,甚至试卷中都不包含作文,这种试卷对于一个学习认真的学生来说,拿到满分都不会觉得太过意外。

左婕手中拿着的就是这样一份试卷,董明看着这份卷子,心中甚是无语,左婕不是董淑芬,董淑芬初中之前并没有英语基础,而左婕则不同,她在县一小从三年级开始,就有了英语课,虽然不是主课,但初一英语的内容她基本都曾经学过,这又有什么可值得点评的地方呢?

不过,突然间,董明的目光瞟向了左婕,而在她那狡黠的眼神之中,董明马上读懂了一些东西,这丫头一定是成心的!左婕之所以拿出英语试卷给他,无非有两点原因,其一是左婕的英语基础最好,不弱于董明,她一定是希望通过英语试卷称一称董明的斤两,看一看董明的成绩是不是实至名归,如果董明真的能就此卷说出些什么,倒还罢了,反之,如果董明无法就此卷讲出一二,那么,她也就对于董明所谓的试卷点评不报期待。至于其二,原因自然简单,想要对这么一份基础到极点的试卷,做出相应的点评,其实,难度却是挺大,因为,试卷所考全是基础,任何人拿到之后,都会觉得评无可评!

董明不得不佩服左婕的小心思,心道,这个小丫头,心里真是不缺弯弯心眼儿,自己倒是有些小看她了!想到这里,董明却是有了主意,点评或许困难,但挑毛病却是简单,你左婕的这份卷子,不也是没得到满分吗?之后,他的目光就落在了试卷上面,试卷的第一大项是单项填空,其中涉及音标、一些简单词组及副词的填空,这道大题一共四十个填空,左婕在这道题目上面,只出现了两个错误,完成得还算不错。董明的目光继续看向第二大题完型填空,这道题目给出了一篇文章,其中有十个地方需要填入正确的词语,这道题左婕得了满分二十分!

当董明的目光放在第三题上面,这道题目是阅读理解,分成两个部分,前半部分是考核对于简单会话的理解,后半部分给出了一篇短文,两部分各占二十分。前半部分左婕做得不错,但在后半部分的短文阅读中,左婕出现了失误,五道小题错了一个,被扣掉了四分!嗯,这是一个可以挑错的地方,董明暗自记了下来。

最后的部分是书面表达题,这题也分为两个部分,前半部分是串联题,题目给出了几个副词,要求考生写段文字将几个副词串联起来,并且使得整段文字意思表达完整,后半部分则是会话题,题目给出了两个人的语言环境,然后由考生写出几段儿对话,要求对话内容符合题目的场景设定。

这两部分之中,会话环节左婕完成得非常好,得到了满分,但是,她的串联题,却做得差强人意,虽然短文之中用到了全部副词,表达的意思也相对完整,但明显在副词的运用上面,显得生硬,甚至出现了错用的情况,这道题目左婕被扣去了八分!

董明看着左婕这份一百三十六分的高分试卷,早就有了定计,只见他指着卷面上面,左婕失分最多的两处地方道,“这两处地方,知道错在了哪里吗?”

“前面这个阅读理解,是我读得有些马虎,没能完全理解文章的意思,选错了答案,至于后面这个串联题么,在我做完题目之后,读起来也觉得哪里有些别扭,但是,就是没找出来不对的地方,后来问过老师之后,才明白其中的错误,你说,我的这个问题该怎么解决呢?”左婕大眼睛忽闪地看着董明,她的内心中也确实有些小忐忑,不知道这个董明会不会如她想的那般神奇,能够帮她解决这个问题。

“英语是一门语言的学科,作为语言,就需要我们必须要多读多说!你不觉英语课文读得少了吗?”说起来,董明其他学科或许经验不多,但他的语言学习却有着丰富的积累,当初他穿越到了这个世界,他能在短暂的时间之内,快速通过语言关,怎么来说也不是一件容易的事情。至于学习英语,按照当前这种慢吞吞教学进度,按部就班的学下去,对董明来说真的不算什么难事,想当初他学语言之时,可是经历了大量的练习,他太清楚语言学习之中的关键。

“我读得不少哇,别的不提,英语课本所有的课文我不说能全部背诵,但也相差不多,怎么能说我读得少呢?”左婕马上对董明的说法表示出了不同意见,在她看来,董明根本就没有说到重点,她认为自己在测试之中出现这种问题,完全是因她的做题数量不足造成,如果多接触一些这类型的试题,左婕相信自己在将来的考试之中,犯这种错误的机会将大大降低。

董明看着左婕的争辩,倒也不急,反而,他又把卷子翻到了第一页,指着单项填空那两个错处道,“你看这两处填空,虽然题目不是完全出自书本,但这两个词语在我们课本中多次出现,如果你的课本真的读得通透,这两个题目你会选错?”

“我现在已经记下了这两个词语的前后搭配,以后不会再出错了啊!”

“你这种做题的思路不能说不正确,你记下了词组前后文的搭配,固然在以后的考试之中,出现这些词组不再会有问题,但是,如果你能够从整段文章的角度去衡量词组的用法,想想看,你最后的那道题目,还会再出现你做题时的尴尬吗?语言,不是熟悉了就行,它需要你能下意识地就将其讲出来,只有达到了这种程度,你才会出现语感,才不会再出现类似的错误。”

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