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第30章(1/ 2)

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即使部分行为上和那些人重叠,但在基础层面上,她不认为自己和他们一样。不提喂养和其他更细部的相处,光谈外型,明就觉得自己不带那么多奸邪之气(说完全没有就太不诚实了,她想)。突然强调外型,或许很偏离重点,但既然是从画面强调起,她就该特别提醒自己这点。

幻象维持全天运作,她和触手生物之间的事,不会有任何普通人知道,因此也不需烦恼如何说服普通人的问题。可身为人类这种群居性动物,就是会在不知不觉中去思考这些事,明想,嘴角稍微下垂。而这种有不少秘密的感觉,有时是挺沉重的;可在短暂的紧张之后,又会感觉到之中的浪漫。特别是连接每个环节的爱,都相当浓厚,明想,流出更多淫水。她在丝的身上留下更多吻痕,「啵」、「啾」等声响几乎要传遍半座肉室。满脸通红的丝,也轻咬明的锁骨,使劲舔舐明的颈子、肩膀。而在蹲下来后,丝会以脸颊磨蹭她的阴毛、头发。在这同时,丝的双手也不忘继续揉弄明的乳房。两人的心跳加快,呼吸也相当急促,相当於她们抽插倒中段时的节奏。

而就算这么兴奋,她们仍只是舔舐、磨蹭和亲吻,没进展到抽插。距离下一科考卷发下来只剩下一小时不到。只要减少压抑,她们是可以在半小时之内做完,但通常在事后,她们会想聊天,加上静静享受高潮余韵,她们实际上需要的时间绝对超过一小时。明不想被钟声给打断情绪,或在余韵尚未消失的时候认真解答题目。

为避免过份的刺激,两人在分泌大量淫水后,都只搔弄自己的阴蒂和阴唇。不要几分钟,她们都大声淫叫、全身颤抖。更多的淫水从阴道流出,两人的胸部和鼻子也开始大量冒汗。不只一次,她们有接近高潮的强烈反应。明想,虽然心痒,但还不到十分难耐的地步。她的表情恍惚,几乎跟丝一样。不少从她们背脊冒出的汗水,滑过屁股、溜过双腿,一直流到脚踝附近才停下来。再次张口的明,和自己的两只次要触手一起舔舐丝身上的汗水。除咸之外,还有种如花蜜、鲜奶般的微微香甜,这些味道在口鼻中迅速扩散。而多了两只触手,味道感觉也更为立体。非常满足的明,说:「我有预感,以后即使感冒,躺在床上,我也会想和你们这样玩。」

丝舔湿双唇,说:「不要生病是最好的,但若明不幸受凉,我们会很乐意帮忙暖身子。」

「也得确定不会传染给你们才行啊。」明说,笑出来。她把丝抱在怀中,两人的心跳、鼻息,加上露的几下鼓动,依旧是那么的活跃,却又有种细腻、绵滑的沉淀感。非常完美,明想,直到丝又开口:「明不需要尿壶,因为我就是明的──」

「你这样说很破坏气氛喔。」明说,两只次要触手轻咬丝的耳朵。丝大叫,觉得还不够的明,露出两排牙齿,十分迅速──但力道又小得像抓痒的──轻咬丝的右乳房。把头往后仰的丝,在笑出来的同时,也大声淫叫。声音还是那么的纤细、幼嫩,而她湿黏的舌头,与半睁的双眼,又有种强烈的勾人魅力。看来实在不像个好孩子,明想,却不得不承认,丝现在这模样最能让她心跳加速。

当丝把舌头都吐出来时,明首先想到的不是什么鬼脸,而是先前丝喝她尿时所做的几下收尾。下一秒,明胸腹内的热流变得尖锐,很刺激膀胱和背脊。又有不少尿液在膀胱累积,除温暖之外,回忆起丝最近几次的行为,明在感到困扰的同时,也很难不觉得兴奋。乳头和阴蒂都变得更加硬挺,只因为感到尿急,这实在让明感到很难为情。无可否认,她的新嗜好算是被成功培养起来,多亏丝和泥在这方面的异常狂热。加上泠几天前的那一下舔舐,也有推波助澜的效果,明想。

她这几秒内的羞耻、挣扎,丝都看在眼里。不打算隐瞒的明,立刻对丝说出自己的感受,并不忘结论:「我的身心,似乎越来越迁就你的喜好了。」

所谓的调教,就是指这种事吗?明想。羞到低下头的她,又流出不少淫水。丝不说自己有多高兴,也不想把明的羞耻度一次提高太多,只在又发出听起来像小孩的笑声后,把脸埋到明的双乳间。虽然很想使劲吸吮,但在几次舔弄之后,丝最多只留下淡淡的吻痕。她晓得,要再等等,且最好要给蜜和泠也留一些。

躺椅上的两人,没玩到高潮。而她们得到的感动,并不输前几次做到末段时的程度。在休息快十分钟后,明换了套乾净制服,并拜托丝别真的把那件湿透了的内裤戴在头上。在敲钟前进到教室的明,和神情恍惚的丝再次接吻。在又过了约一分钟后,两人才分开。

钟声几乎是再洞口关上的瞬间响起,一堆人打哈欠、伸懒腰、移动课桌椅等声音此起彼落。几个人垂着头走出教室,而也有不少人还留在位子上,无论是强打起精神,或选择继续睡。

明左手边的一排窗户不算非常乾净,但还是能照出她的样子。在教室的灯打开前,她把上衣的扣子解开三个。看到自己乳房上的吻痕,她用右手食指去轻轻点弄。与丝亲热,事后再检视身上的大小痕迹,这比午睡还要能够让她身心放松。

接下来是公民和健康教育一起考,非常容易,明想。和多数同学一样,他提早交卷,但规定要在敲铃前十分钟才准出教室。在泠的帮忙下,她写完考卷后,就去上厕所。这次他一样没舔舐,而是用温热的毛巾来擦。明和他接吻,并主动把自己的左右乳房都给抬高,让他能够用舌头缠住它们至少一分钟。乳房已经感觉有些胀,而还是一滴乳汁都没流出来,明想,说:「要再累积更多一点。」

点头表示同意的泠,眼中的光芒又化为多角的星形。为避免任何浪费,明要他施法封住,只留特定处的按压才能释放乳汁。这样她就不会因为转身或抱胸而导致母乳溢出,虽然这些意外听起来很诱人,但在学校里,明不想太过狼狈。

两人分开,一直到洞口关上,泠都没有内八,脚步很稳。而其实,他比前几次受到挑逗时都要来得兴奋,最明显的证据,就是他的主要触手几乎完全冲血。为了把主要触手给彻底压下──明觉得不需要这么做,而泠好像觉得这样才不会太失礼──他在进到肉室前,慢慢呼出一大口气,要是没有幻象,他吐出的大量湿热气息,可能足以让半边教室的人都察觉到。惊人的肺活量,明想,感觉全身都好暖和。

接下要考英文,是她最不擅长的科目。虽然对数学也很感到棘手,而在读完第一题之后,明马上就确定,英文才是最、最、最不可爱的!考卷后半段的造句还不少,好像比前两次还多,负责出题的英文老师──一个嘻皮笑脸的中年老外──说不定还以为这样很好玩!明想,非常火大。

这次,她看不懂的单字减少了,读书的效果有出来。即使如此,她可能还是无法及格。要是没那一阵子的努力,原本她是可能猜完选择题就交卷的。凭着毅力,她写到最后一题。她咬着牙,一脸凶恶的抬头看时间。离下课还剩下不到十分钟,极了不起的纪录了,明想。就在脑中浮现给自己戴上皇冠,接受乐队祝贺的画面时,她也开始觉得有点想吐。

是造句导致的,明想,晚点喝些甜的饮料,通常就能让她的肠胃、脑袋,甚至全身肌肉都舒服一些。在摄取适量的水分和糖分之后,她会想要被触手生物抱在怀中。面对触手生物,成为他们的喂养者,明感觉自已有变得坚强,却也出现更多退化般的行为。与其说是长不大,她更倾向於认为这是接受真实的自我。

为把她的肚子给彻底藏住,也方便触手生物照顾,幻象当然是一整天都未曾停止运作。这几天,她的打扫工作不是由触手生物──通常是泠或泥──完成,就是改交由其他同学负责。工作量突然增加,那些同学当然都会觉得比平常累,但不会意识到自己有超出平时的工作范围。

即使上到高中,喜欢在教室内横冲直撞的人还是不少,而明完全不单心会被他们碰到;在距离她快七步距离时,他们就会转换方向。幻象能扭曲他们的脑内的空间感和动作指令,以为自己一直都没有改变动作,是维持原来的方向。多亏了这些幻象,明享有的座位空间比平常大得多,也因此,她把前后左右的同学的座位空间都分去不少。即使这些人之中,有不少家伙平常一直表现得很惹人厌,明还是会对他们感到很抱歉。

几个和孕妇相关的不便都得以解决,那遇到要帮忙作弊的时候呢?明没想过这种事。她不曾作弊,不是因为自身的道德观念如何强大,而是她懒得如此。把右手放到下巴上的明,想起自己曾抱着胸,一脸肯定的跟姊姊说:「完全不会的话,交白卷其实比较酷!」

姊姊如何反应,明忘记了,倒是妈气到拒绝帮忙做便当。明承认,说到学习精神,自己无论如何都难以称得上可敬。得在生小孩前改变这一点才是,明想,至少要装得像个好榜样。而有人偷看课本或小抄,明当然也不会揭发。理由太多了,她从未仔细细数。就在考试结束前五分钟,她透过窗户,注意到位在身后的人刚把一卷小纸条往右边丢;之后往前传了两个人,再往左扔,最后它落到明前一位同学的手上。只有第一个发出小抄,和最后一个接到小抄的人看来是偷偷摸摸的;他们的动作都很小,还不时抬头注意监考老师──然而这位戴眼镜的中年女性正在专心看一本记事簿──;另外三人的动作简直大得像在做体操,显然幻象影响这过程的运作方式。

要是没有幻象,那一张八成就是会先传给明──发出小抄的,会小声叫她交给前面的人──,这才是最短的距离,只会牵扯到三个人,而不像刚才,有五个人都动起来。幻象使他们选择绕过,让她免於一次麻烦。

虽让更多人负责那工作,但幻象似乎也提供足够的遮掩,把位在明右手边的三位和前后两位同学都给罩到。通常越少人经手越安全,明想,由於现在实在没什么事,为了打发时间,她乾脆继续分析刚才观察到的。

她可以在不得罪同学的情形下,让监考老师发现这两个人作弊;一样是透过幻象的帮助。而她还是不打算揭发他们,也不为幻象给这些人带来的方便有什么不满。班上有个不成文的规定:在传递的过程中,中间接到小抄的人若也想看,只要时间别占去太多,最后会确实交给主要目标,发小抄的人也不会有太多意见。一开始丢出那张纸条的,确实非常擅长英文。就算只提供选择题的答案,也足以使明的分数提高将近十分,甚至更多。这一点,明当然有意识到,但不认为是非常大的损失。

她若真的想要作弊,大可让触手生物代替做答──一个说来惭愧,而她也早就注意到的事实是,任何一位触手生物的英文程度都应该比她高──,或更简单一点,乾脆用幻象让老师以为她的答案无误,这样她即使交白卷,甚至只在考卷上画上一堆涂鸦,也不用担心。只要幻象持续运作,爸妈也看不出有什么问题。而明几次这样问自己,结论都是绝不滥用幻象。即使道德观念没强到会阻止同学作弊,但她既然想成为一个配得上触手生物的人,就会要求自己要活得比一些同学要稍微正派一点。至於若没遇上他们,是不是就会选择接受那张纸条,明就不再思考下去了。

刚敲钟不到十秒,才刚交出考卷,她又觉得膀胱快被逼到极限。子宫会稍微压迫到它,明想,还有天气也凉了些。她呼唤泥,打算明天再叫蜜带她上厕所。泥没做饭,所以没穿围裙,而明已经看惯她穿围裙的样子。如今,泥再度全身光溜溜,明即使只是瞥一眼,也会使自己的心跳和呼吸都加快一些。

和泠一样,明尿完后,泥用一条湿热的毛巾帮忙擦拭,相当简单。而就是嫌太简单了,明在回到教室前,把脸埋到泥的胸口。口鼻深陷泥的双乳之间,再左右摇晃脑袋,迅速吐息;明这招是跟丝学来的。泥笑出来,也一连叫了好几声。她的味道、体温、肌肤、叫声、心跳等等,让原本只打算磨蹭几秒的明,又多磨蹭了不只两分钟。明说:「我的内裤又湿了。」

泥马上从肉室里拿出一件洗好、晾乾的内裤。而就在明换内裤的时候,钟声响起。她们玩到忘记时间,还待在厕所里。「连传考卷的动作就省了。」明说,两手轻握泥的乳房。泥大叫,过约三秒后,她和明一起笑出来。

和泥分开后,明打了一个大哈欠,声音听起来有点像海牛。快放学了,她觉得这式释放一天辛劳的最好方法。在家,她在这方面可是没形象惯了。虽同学听不到,但既然她能呼唤触手生物,就表示他们应该是连她打哈欠声音都会听到。是这样吗?明想,不太了解他们在肉室内的收音规则。但刚才的论点,似乎非常有可能,而她也终於觉得自己刚才的行为有些不应该。不在他们的面前如此,应该就不算太粗鲁,明想,为自己使劲打哈欠的权利辩护。晚点,她还是会问得更详细些。

班导站在讲台前,表示考卷要到明天才会发。听到这一段,明就开始收拾书包,决定要提早回家。剩下的时间,无非就是要求自习。有将近四分之一的学生没带明天考试范围的课本,而这些学生会影响至少二分之一学生,把不少时间几乎都用於聊天或发呆。疲累一天的老师,对此则睁一只眼闭一只眼。无论是这个阶段,还是之后的师长叮咛、排队离校,幻象都能够应付,明想,呼唤丝、泥、蜜和泠。

应付一堆英文题目后的不适感,让明的脑袋沉重。但整体感觉上,她有比过去要舒服一些。得把以前没有彻底学会的部分给再复习几遍,以后才不至於考得越来越糟,明想,叹一口气。除打算藉着和他们亲热来纾解压力外,她也计画要学会时间管理。说得容易,以前她每次段考后,都有过接下来要好好念书、学会有计画的分配一天时间等想法,却从没成功过。若没触手生物给予的爱与肯定,她这次大概会连这些计画也懒得想。

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